需要金币:![]() ![]() |
资料包括:完整论文 | ![]() |
![]() |
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:11784 | ![]() | |
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) | ![]() |
摘 要:随着科学技术的不断发展,社会越来越需要高素质人才,但目前我国教育发展尤其德育方面仍存在问题,在初级中学教育中,依然存在大量不适应性,这些问题迫使我们在新的时代条件下进行不断的思考与探索。本文以初级中学德育工作作为研究对象,引入德育、中学德育工作等相关概念,全面考察当前初级中学德育的具体状况,分析当前初级中学德育工作中存在的问题,进一步探讨初中德育工作中问题产生的原因,探求初级中学德育可行的发展策略。
关键词:初级中学德育;问题;原因;对策
目 录 摘 要 ABSTRACT 一、相关概念界定-1 (一)德育概念-1 (二)中学德育概念-1 (三)德育工作概念-1 二、初级中学德育工作现状-2 (一)初级中学德育工作已取得的成效-2 1.初级中学德育环境不断优化-2 2.德育教材不断革新-2 3.德育教学手段不断丰富-3 4.德育模式日益多样化-3 (二)当下初级中学德育工作中存在的问题-4 1.德育目标过于理想化-4 2.直接德育效果不理想-4 3.德育队伍的工作落实不到位-4 4.德育活动缺乏创意-5 5.德育内容固定化,与实践活动脱离-5 三、 初级中学德育工作现有问题的成因-6 (一) 社会环境日趋复杂-6 (二) 网络环境的负面影响-7 (三) 学校德育环境不完善-7 (四) 家庭德育缺失-8 四、完善初级中学德育工作的对策-8 (一)提高认识,突出德育首要地位-8 (二)优化中学德育环境-9 (三)完善初级中学德育内容-10 (四)丰富德育形式-10 (五)学校、家庭、社会三方联动-11 参考文献-13 致谢-14 |