摘  要：随着我国教育改革的不断深入，初中思想品德课的考试形式由“闭卷”变为“开卷”，因此思想品德课的教育方式要相应的发生改变。本文主要是对开卷考试背景下的初中思想品德教学策略进行研究，以期达到能够从理论上对开卷考试的特点有所把握，能够对教学中所存在的问题有所了解，从而能够探究出合理的教学策略。本文首先对开卷考试与闭卷考试在“总体情况、特点、具体题型”等方面进行对比论述；接着对开卷考试背景下初中思想品德课教学存在的问题进行探究，从“教学理念的把握、目标的制定”等五个方面分析；最后结合开卷考试的特点以及在教学中存在的问题，探究开卷考试背景下初中思想品德教学策略。

关键词：开卷考试 ；初中思想品德 ；教学策略

目  录

摘  要

ABSTRACT

一、 开卷考试与闭卷考试的对比分析-1

  （一）试卷总体情况的分析-1

（二）开卷考试特点分析-1

  （三） 具体题型的分析-3

  （四）学生答卷反映的问题分析-4

二、 开卷考试背景下初中思想品德课教学存在的问题-5

  （一）教师对新课标教学理念未能清晰把握-5

  （二）教学目标定位不明确-5

  （三）教学手段和教学方法未能与时俱进-6

  （四）教师的职业素养不高，教学效果不佳-6

  （五）教学评价片面-6

三、 开卷考试背景下初中思想品德课教学策略分析-6

  （一）促进教师形成新的教学理念-6

  （二）注重教学目标与学生的发展需要相结合-7

  （三）选择恰当的教学手段与教学方法-7

  （四）提高教师的素质-8

  （五）实施发展性评价-9

结 语-11

参考文献-12

致  谢-13