需要金币:![]() ![]() |
资料包括:完整论文 | ![]() |
![]() |
转换比率:金额 X 10=金币数量, 例100元=1000金币 | 论文字数:7176 | ![]() | |
折扣与优惠:团购最低可5折优惠 - 了解详情 | 论文格式:Word格式(*.doc) | ![]() |
摘 要:21世纪是知识创新的世纪,推动社会发展的动力已经从资本的聚焦转向知识创新的聚焦,创新也是保障社会和谐,促进国民幸福和国家安定的重要因素,这彰显了创新对于一个国家发展的重要性。 化学作为很多学科中重要的基础学科,持续向各个学科发展,地位越来越重要,其中素质教育尤为重要,其核心内容是培养创新意识。作为一名化学教师,不仅需要向学生传授基本的化学知识和技能,更应重视培养学生的创新意识和思维,充分发挥化学教学的价值,努力提升学生的化学素养,为培养创新型人才奠定良好的基础。 本文首先阐述了培养国内外中学化学创新的创新意识的现状,培养学生创新意识的重要性以及意义,通过查阅文献,观察和总结经验找到阻碍中学生培养创新意识的主要问题,然后通过研究归纳总结得出培养中学生创新意识的策略:从新课导入,课堂教学,习题教学,教材化学实验教学以及课外实验活动中培养并强化创新意识。通过不断的创新教学,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识。
关键词:创新意识;化学
目录 摘 要 abstract 引言-1 1 绪论-1 1.1 国内外中学化学的创新意识现状-1 1.1.1 国外中学化学教学的创新意识现状-1 1.1.2 国内中学化学教学的创新意识现状-1 2 培养中学生创新意识的重要性和意义-2 2.1 培养创新意识的重要性-2 2.1.1 创新意识是决定一个国家和民族创新能力最直接的力量-2 2.1.2 培养学生创新意识是培养创新型人才的基础-2 2.1.3 教育改革对培养中学生化学创新意识的要求-2 2.2 培养学生创新意识的意义-3 3 在课堂教学中渗透创新意识-3 3.1 在新课导入中渗透创新意识-3 3.2 在课堂教学中渗透创新意识-3 3.2.1 建立新型课堂环境和师生关系-3 3.2.2 改进教学方法和手段,优化教学设计-4 3.2.3 加强交流,鼓励学生创新-4 3.3 在习题教学中渗透创新意识-5 4 在化学实验中渗透创新意识-6 4.1 在教材化学实验教学中渗透创新意识-6 4.2 在课外实验活动中强化创新意识-6 结语-8 参考文献-9 致谢-10 |