摘要：绿色化学理念是指以生态和谐性，环境保护行为基础，通过绿色化学手段实现的具有绿色环保理念的知识教育。近年来随着国家经济的发展，人们的生活水平得到了大部分的提高，环境污染问题也随之而来。通过观看新闻看报等方式，人们从多个方面了解到了环境污染带来的弊处，也对环境问题越来越重视，绿色生活理念也深入人心。在中学化学课堂中渗入“绿色化学观”理念，时代发展的需求，也是在日益严重的环境问题的情况下驱使的。因此，新课标要求在中学化学课堂中渗透绿色化学理念，能够让学生树立正确的绿色化学观理念，积极参加绿色生态环境的建设，提高学生的绿色环保意识，实现人与自然可持续发展。

关键词：绿色化学观;中学教育;渗透;研究途径 

目录

摘要

Abstract

1 绪论-1

1.1 课题背景-1

1.2 研究意义-1

2 教师渗透绿色化学的基本方法-2

2.1 在课堂教学中融入绿色化学-2

2.2 在中学课堂教学教材典型案例中渗透-2

2.2.1 情境渗透-2

2.2.2 实验教学中渗透-3

2.2.3 化学史渗透-4

3 实现渗透绿色化学观的具体实施-6

3.1 利用现代化教学-6

3.2 课外活动中渗透绿色化学-6

3.2.1 合理利用校内资源-6

3.2.2 积极开展绿色化学专题讲座-7

3.2.3 学生们进行社会调查-7

3.2.4 班主任开展绿色化学主题班会-7

结论-8

参考文献-9

致谢-11